Jak wspomagać rozwój umiejętności plastycznych dziecka?
Jak sztuka może ułatwiać dzieciom radzenie sobie z emocjami i wyrażanie ich?
Czego dziecko się uczy poprzez malowanie, rysowanie i rzeźbienie?
W jakim wieku dziecko powinno posiadać odpowiednie umiejętności, by prawidłowo się rozwijać?
Kiedy stosować terapię sztukami plastycznymi?

Adresatami książki są rodzice, nauczyciele plastyki, terapeuci i inne osoby odpowiedzialne za rozwój plastyczny i artystyczny dziecka. Autorka pokazuje, w jaki sposób zainteresować dziecko sztuką, nauczyć odbioru kultury wizualnej i zachęcić je do samodzielnego tworzenia. W poszczególnych rozdziałach omawia kolejne etapy rozwojowe: wiek niemowlęcy, przedszkolny, szkolny i okres dorastania.

Dużo uwagi poświęca sposobom zachęcenia dzieci do przelewania swoich emocji na papier poprzez rysowanie. Pokazuje, jak dzięki interpretacji prac plastycznych rozpoznać, z jakimi problemami w szkole boryka się dziecko, czy nie padło ofiarą przemocy lub wykorzystania, czy nie obwinia się za wydarzenia lub wypadki, które były jego udziałem.

Książka stanowi źródło inspiracji do rozwijania umiejętności artystycznych dzieci!